网友提问：
学校里的高级教师，课上得一定很好吗？成绩比初级教师好吗？
优质回答：
这么看:
一是正常情况，高级比初级上的好。高级是一步步上来的，初级正在迈步走，向上攀登……
二是也有例外。初级正在上升期，有很多有天赋的老师一出手就是高手……自然就比一些高级教师教的好……这样的初级教师，经过综合努力，会很快进入中高级教师行列……这毕竟是少数……
三是有个别高级教师擅长科研，学习，不一定擅长课堂教学，加上我们的晋升赋分是一个综合赋分标准，体现了综合实力……有时候，高级教师课堂教学水平也不如初级教师……
四是应当看多数，任何事物总有少数会是例外……不能拿少数代表多数。就像一支保级球队，一次赢了冠军队，就说，保级队实力很强，都战胜了冠军……犯了以偏概全的错误……
总之，我们要前面看问题，总体高级教师课上的好，个别初级教师课上的好……
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从理论上说，高级教师应该比中级，初级教师教学经验丰富，所教班级成绩较好，但在现实中，因为种种主观或客观的原因，只能从队伍的整体上做到这样，当个别与个别比较，也不尽然。
就比同任何一位校长，都能保证他一定在业务素质，管理水平上超过学校的任何一位教师吗？任何一位科长，处长同样能在各个方面超过所在科里，处里的所有员工吗？
教书不同于搬砖，是不可以完全量化的，由于人们的评测标准都可打上主观色彩，认知不同。同一堂课，即使你上得再好，可能也有人认为不怎么好。所教班级的学生素质也不尽相同，即使在同一次考试中，班平成绩89分的比班平90分的，教师授课水平就一定低吗？
再加上目前评高级是有严格名额限制的，比如某次学校评审中有数位优秀教师参评，但名额只有一个，而优秀教师也各有所长，各有所短，谁能保证评选上的教师就一定在所有方面胜过其他教师呢？
据我所知，很多学校评审时还有一项民意问卷调查，而学校教师的意见与侧重点肯定不尽相同，即使得分第一者，你又能说他一定符合所有教师的意愿？
但有一点可以肯定，从总体上说，高级教师比中级教师，中级教师比初级教师在各个方面要强些。
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这个道理很简单，你也可以问将军或司令员一定是枪法最好的吗？
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这个提问，让我想起了一篇课文，叫做《一块牛排》，也应了民间一句俗语：“槽里没食猪咬猪”，升不升得高级职称，这是体制的事情，是槽里没食，至于对现有年老的高级教师进行人身攻击或者能力质疑，这是个人素质和品质问题，说严肃点是道德问题。。解放军用小米加步枪的时候，是他们不想用飞机大炮吗？老教师“半截粉笔，一个教案”的时候，只能这样啊，可笑部分年轻人会熟练操作个电脑就自以为是了。从两面看问题，一个粉笔字都写不来，也好不到哪里去。
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都说〃文人相轻〃，此言不无道理。
