大公鸡穿花衣
大公鸡穿花衣
花衣脏了自己洗
不用肥皂不用水
扑哩扑哩用沙洗
从本节课开始，我们要进行水粉画的学习啦~水粉颜色多样的调和效果、独特的覆盖性、水溶性，让我们的作品更加的丰富、漂亮。
单明卓（4岁）作品
公鸡的外形特点突出、作品灵活、富有趣味性，颜色交融层次分明，公鸡爪子的部分处理的尤其具有稚拙的味道。添画的鸡窝也很有趣。
娜荷娅（4岁）作品
宝贝本节课作品有很大的突破，首先观察和表现描绘物象的外形更加认真了，能够突破小的局限，作品风格大气、颜色效果丰富，好一只彩色的大公鸡啊！
刘一鸿（5岁）作品
小作者用三角形对大公鸡的身体外形进行了归纳总结、这个尝试非常具有创意、也非常成功，公鸡的特征大尾巴和鸡冠也都表现的非常到位，作品颜色活泼、氛围轻松，我们仿佛能看到一只正在奔跑的美丽的公鸡呢！
孟云泽（5岁）作品
小作者有着很强的线描能力，能够对描绘物象的外形进行极为简练的概括、表现，这一点超牛的。公鸡的外形把握到位、颜色肌理丰富、有层次，添画的太阳如果能再丰富一些，画面效果就更棒啦！
滕博宇（5岁）作品
一只强壮的公鸡爸爸正背着小鸡走在回家的路上……公鸡的形象特点表现准确、颜色丰富、层次鲜明。添画的小鸡稚拙有趣、整幅作品充满了童趣。
德梓宣（5岁）作品
大公鸡把太阳公公叫醒了吗？画面创设了很好的故事情境，添画元素丰富，公鸡的外形表现到位、我们能感受到这是一只雄赳赳气昂昂的自信的公鸡，颜色丰富、有很好的层次感，作品效果不错。
张子墨（5岁）作品
嘿！你在看我吗？这是一只有趣的、灵动的公鸡。小作者对于鸡冠、鸡尾巴等部分的线条处理非常具有个人特色，公鸡的整体造型生动活泼，作品颜色厚重、有内容。添画的部分略显着急啦，如果能静下心来，把其他的小元素再细化一下，作品效果会更棒呢！
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