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最新!学而思网校秋季数学课“十项全能”深度评测,从50元到1500元,这些变化需要家长们注意!

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本文作者:鱼sir正文字数:2204字预计阅读时间:6分钟
前段时间,鱼爸给大家测评过学而思网校暑期的“十项全能课”,并且从难度和价格上都给了比较中肯的评价。眼看暑假已经过去,学而思网校的“十项全能”秋季课程也开始上线。鱼爸的后台收到了一些家长的私信,希望我能出一个新的测评,帮助大家提前了解一下这项课程。那么本期测评,我们就来揭秘一下,学而思网校的大班数学直播课“十项全能全国版”到底怎么样?从50元到1500元,到底有哪些优劣势是我们需要综合把握的?
课程难度+秋季课程体系解读
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学而思网校将自己的秋季“十项全能”课分为两种,一是(秋下)大班数学直播十项全能全国版,二是(秋)大班数学直播十项全能全国版。
整个秋季的课包有15讲课,秋下课包12讲课,与此同时,前者的价格也比后者多出300元。平摊下来,相当于100元一节课。
上图是学而思网校的秋下课程的大纲(整个秋季课程则多出了2节推理课和1节数一数)。对比鱼爸以往的测评,大家应该不难看出,它的课程体系整体和火花、豌豆比较类似,都是以数数、常识、分类、图形这些模块为主。
另外,和其他数学思维课相比,学而思网校的“十项全能”课难度较高,鱼爸一般也比较建议喜欢动脑筋且基础比较扎实的孩子选报。
如果孩子的自觉性比较好,或者以前也接触过网课,会比较容易接受这种授课模式。相反,如果自家孩子比较好动,在选择大班直播课时还是要多多考量一下(如果不知道怎么给孩子选课,也可以找我私聊)
我们再来看看学而思网校的秋季“十项全能课”的课时安排。
单节课的时长和暑期基本一致,都是每节课80分钟。不过有所缓和的一点是,暑期课程需要孩子连着上10天,而秋季课程是每周一节,连续上15周。
这样一来,确实能缓解学习强度过大的困扰。
但需要注意的是,平均7天1节课,也会带来另一个问题:课与课之间空闲期,孩子的预习和复习工作能否做好就显得至关重要。想来报课的家长应该也都不愿意看到孩子出现上了这节课,就忘了上节课的状况。
值得一提的是,学而思网校也考虑到了单节课时过长的问题,还在课时中间添加了眼保健操环节。这点设置的初衷是值得肯定的,但鱼爸认为80分钟的课时对学龄前孩子还是过长,建议大家根据孩子的实际情况慎重选择。班型大揭秘
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和火花思维、豌豆思维不同,学而思网校是典型的大班直播课。每100名孩子会被划分到一个班级中,由辅导老师班内辅导。下图是学而思网校的直播界面:共由3个部分组成:左边是课件展示区,右上角是老师直播镜头框,老师下方是文字对话交流区。这样的授课模式对刚上大班的孩子来说还是不太友好的,一方面师生之间基本没有单独互动的机会,另一方面,由于同期上课的孩子太多,老师基本不可能去根据部分孩子的接受程度,调整上课进度。另外,文字对话框的孩子的文字表达能力要求也比较高。很多宝宝在听课的时候只能勉强选择一些混乱的表情和数字,根本无法传达出自己的想法(除非家长能够一直在身边帮助孩子交流)。但也有一点比较特别,学而思网校的文字交流区是由辅导老师控制的,如果老师讲课的过程中,还有孩子在不断的输入文字内容,辅导老师就会关闭对话区,让孩子专心听课。双师模式优劣势
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为了弥补“大课”在授课模式上的弊端,学而思网校还主推了“双师模式”,即授课老师负责教授内容,班主任/辅导老师来负责作业和答疑。其实就是把授课老师在课堂上无法做到的指导任务,归到了辅导老师身上,孩子的个性化需求只能寄希望于辅导老师,无形中拔高了对辅导老师的能力要求。
而火花和豌豆思维也算是“双师模式”,只不过他们的授课老师不仅讲课,还能在课上直接解答孩子的疑问,班主任负责课后的指导帮助。但在学而思网校,孩子课上的问题只能下课后间接通过家长转达给辅导老师,这就形成了“学生—家长—辅导老师—授课老师”一长串的沟通链条。总的来说,过程比较繁琐,无论是传达还是督导,都需要家长花费很多心力。课件:动画+互动
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由于是大班直播课,课件的设计就显得尤为重要。为此,学而思网校就在自己的课件上增加了很多“小心思”,比如贯穿课程的动画片、帮助交流的互动插件等。(学而思网校课程中的动画)在上课过程中,一般先由动画故事导入,并在课中穿插,把每个小节的内容串联起来,降低了老师单方面讲解的比重。但无论是听讲还是看动画,都是被动接受的状态,对小孩子来说还是很难坚持。于是,互动插件的使用就变得非常重要了,它是模拟了真实场景的游戏化内容,能让孩子自己动手去操作、尝试、探索。这样多样化的课件跟火花、豌豆思维的课件是比较接近的,虽然不及火花和豌豆思维的动画式课件趣味性高,但还是能够迎合低龄孩子的喜好,提升了课堂对孩子们的吸引力。理论上学而思网校的这些课件设计都是很合理的,但实际上课过程中,还是难免会出现一些使用上的bug。比如在接入互动游戏界面时偶尔会出现的黑屏,直到老师端关掉插件才恢复到正常的上课界面。这些系统和网络的不稳定性也会大大降低课件的实际体验满意值。总的来说,大班直播课和小班直播课都有自己的优劣势,而最终决定要给孩子选择哪种课程,还是要综合考虑完孩子的年龄、性格和学情后才能下决断。最后,如果大家还想了解更多关于大班直播课的信息,或者其他线上数学思维课的性价比、课程、服务、师资等,也欢迎大家来找我聊聊。加微鱼爸,获得更多省钱报班信息~
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PS:很多家长会在后台给我留言,很感谢大家对我的关注和信任。但我工作平时比较忙,所以很难一一回复。如果大家想了解更多详细的选课信息,或者不知道怎么和顾问争取权益,可以直接加我个人号找我支招~
都看到这里了,给鱼爸点个“在看“吧!