青春少年是样样红
戊戌之年，暮春之初，会于蜀都之凤翔湖，修亲子事也。师生毕至，父母咸集。此地有流云湖波，亭阁绿茵；又有白鸢临水，映带左右。众人列坐其畔。虽无团扇轻摇之惬，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观烈日之灼，俯察碧水之静，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一时，或静言思之，窃语一室之内；或轻声和唱，珠圆玉润之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知午之将至。及其会之既终，光随时迁，感慨系之矣。
每览同龄兴感之由，恍然一笑，未尝不心旷神怡，能感同身受。固知年少无知，觉年老之远。正值风华正茂，年少轻狂，书生意气，雄心勃勃，志在四方。后之览者，亦将有感于斯文。
——甘雨滋
戊戌之年，春暮夏初，携父母同游凤翔湖，修亲子之会也。同窗毕至，家长咸集。此地虽无崇山峻岭，但有茂林修竹，且湖水波光，粼粼生辉，鱼跃静湖，柳逗春水，好一派融融春光，其喜洋洋矣！
——王俪熹
颁奖之时，每念一名，掌声四起，笑生满面，情溢眸眼。虽有父母未至者，有师代之，亦无落寞之情，孤独之意。此次亲游，增友之爱，进亲之情，化隙于无声，填壑于无形，多乎宜哉！
——成淑珍
此次亲游，吾纠结于心，忐忑于怀。几近期月，朝训于母，夕责于父，心恻恻然矣。徘徊复徘徊，犹豫又犹豫，终择父同往。携友并行，嬉笑谈论，个中不快，竟忘脑后。
过大街，穿小巷，弯道岔口，不可谓不多；南北车辆，往来穿梭，不可谓不险。然吾行畅通，毫无滞留，心正生疑，倏尔抬头，吾父立于队伍之侧，一手携吾之行囊，一手止停往来之车辆。瞬然之间，吾泪眼迷蒙，感慨油生，吾父之爱，何其深矣！
——李燕
夫人之相与，俯仰一世。或浅淡而过，弃情于身外，或浓深珍惜，藏挚意于心间。父母于吾之情，似海深，胜天阔，吾当倍尽吾力，得其欣然一笑，足矣！
——严芯蕊
众人皆着霓裳，点红妆，巧笑倩兮，美目盼兮。若桃花之初绽，似梨花之皎然。沿道行人皆驻足而视，或惊或奇，或赞或叹，竟不知置身是古是今！
——方开燕
戊戌年间，暮春之际。会于蜀郊之凤翔湖畔，寻人间四月天也。同窗毕至，家长咸集。此地有白鹭翔集，柳叶吸水，又有丝竹相和，一唱一诵，信可乐也！
及日升于晴空，风起于林间，春和景明，一碧万顷。看少女，裙下生风，葳蕤有光；视男儿，把剑临风诵，风流自倜傥！声起惊云雀，音落迷池鱼！
——郑洁
此地有白云蓝天，绿树碧湖，又有音乐凌空，翩舞妖娆。父母言笑，其状融融；同窗嬉戏，其情陶陶！
此次游学，父母同往，既能促亲人之情，集同窗之谊，又领山水之美，悟子美之篇，实乃幸矣！吾每念，盛景可再，盛会难得！
——沈子敬
戊戌年春，会于广都之凤翔湖，修亲子之会。师生偕行，父母相伴。汇一长龙蜿蜒于街区之间，摄影者、吟唱者、护送者，个个兴高采烈，人人喜上眉梢。
适凤翔湖畔，白鹭盘空，绿荫四合。有嫩草繁花嬉戏左右，又有素潭碧湖临照天地。可谓天地人和，幸甚至哉！
——王志远
父母与子女，同吟古诗经典，韵深味长；同舞今朝乐曲，姿美态妖。逗云停留，惹风飘摇，堪称绝妙！
——高仪
此地可谓世外桃源也，柳叶依依，清风徐徐，偶有白鹭盘空，沉鱼跃静湖。众学子吟杜甫之诗，感先生之叹，明百姓之哀，更惜今日之可贵。
——杨小博
众人皆聚，或唱或舞，或诵或吟，尽显才华。父母子女，欢聚湖畔；组内同窗，携手共游。
自吾离家求学日久，见父母亲人日少，相语尤难，况此相依同乐？
感斯日也，吾将终生难忘矣！
——罗江宇
此日也，天朗气清，惠风和畅！吾等吟子美之诗，感黍黎之悲；诵东坡之词，体浩荡之气！
——徐思祺
余等观夫凤翔胜状，清风徐徐，波光粼粼，一白鹭悠然翔游，好一自在君。杨柳依水，雀鸟竞啼，令人心旷神怡矣。然吾师小芳一呼“合！”无人逗留须臾，今日之游学，诵经典、赏美景，信可乐矣！
——肖远鑫
俄顷及湖，水波潋滟，心潮澎湃。大家严装上台，齐诵子美之《茅屋为秋风所破歌》，声威势壮，情浓感深，淋漓演绎，各家长惊喜交加，镜头闪耀，或蹲或站，或照或录，忙得可谓不亦乐乎！
——吴思颖
戊戌春初，适春光明媚之际，携同窗会于凤翔湖畔。此日有晴空万里，波光如镜，又有红妆佳人，翩翩才子。然余以为美景之至，皆在父母之笑颜也。
吾由初至今，课业陡重，少与母语，母女之心相去愈远矣！
此行之憾，吾母因父之疾无以能聚。余本悲矣，然同窗之母视余犹如己出，笑语相聊，笑颜相对，余竟觉母犹在余侧，感慨油生，吾何其幸矣！
——余青青
戊戌之年，暮春时节，会于蓉城光都凤翔湖畔。群亲毕至，师生咸集。此地有蓝天碧湖，茂林修竹，又有小亭幽径，交错相通。吟诗诵词，歌舞齐备，远观湖水浩淼，近看野鸭成群，信可乐也！
——达娃卓玛
是日也，光照云海，风扶柔柳，莺歌燕舞，观夫众人眉宇，皆有喜气。少年才俊，一歌一咏；父母亲人，言笑晏晏。春光四溢，温情萦绕，快然骋怀，岂不乐哉！
——古跃萤
时有路人驻足停留，面露惊叹之情。吾等表演之际，左有歌者六，右有领诵二，曼妙舞者二翩然期间。朗诵激昂之处声可穿云裂石，悲壮之时情能止风遏云。少年风采，经典风骚，相得益彰。父母长辈皆大喜，仰头、侧身，击掌称赞，颇有自得之意。或蹲、或倚、或立，以手机、用相机，虽点滴亦不舍遗漏矣。此日亲子活动，赏四月人间，谈肺腑之言，情之所至，心门自开，实乃妙招矣！
——李彦霓
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。野芳幽香，绽于路旁；翩翩少年，皆着霓裳。携手父母，岸汀湖畔，而或清风徐来，衣袂飘扬。听一曲高歌，赏一支翩舞，览水天一色；诵离骚，吟国风，杜甫苏子齐上阵，婉约豪放同媲美。斯日也，终生之难忘矣！
——彭伊玲
虽无流觞曲水，但有环湖荡漾，亦诵亦咏，亦歌亦舞。看少女，清风明月，一笑可沉鱼；望少男，翩翩剑舞，一诵能醉风。倏然见吾父笑颜展开，吾泪眼迷蒙。今日此行，得父一笑，足矣！
——陈吉瑞
时戊戌年春，三月春光，漫漫浩荡，遍洒天府沃土。吾等欢聚凤翔湖，修亲子会。诵经典，吟古曲，湖畔杨柳飞絮，水中鲤鱼欢娱。见春之盛，知世之兴，吾等少年，当代才俊，自应惜芳华，磨宝剑，中流砥柱，还看此行人！
——李卓翰
此地有绿荫环绕，万紫千红，又有鸟语花香，水天一色。吟一首古香诗词，诵一段豪放篇章，虽无冰瓯雪椀之妙，一诵一唱，亦足以心旷神怡。
——吴昊文
眼见一群少年郎，红唇皓齿，书生意气。过大街穿小巷，衣衫翩翩，花枝招展；踏清风，哼民谣，一路欢笑，乐哉！
——胡盈颖
既近同窗之情，又消母子之隙，何其宜乎！昔者与母交流甚少，各有所忙，是日心心相印，肺腑相倾，何其幸哉！
——高翔
既有领诵之精妙，又有双舞之曼妙。艳阳虽高照，亲情凉意生。叹欢乐很深，憾时间很短，俯仰之间，盛会已矣！
——何小雨
戊戌之年，暮春之际，吾与同窗游于凤翔湖畔。诵子美悲壮之诗，歌苏子豪放之词。游人纷纷驻足，颔首赞叹；父母喜上眉梢，难掩自豪！
——赵昱茜
吾父母虽未至，但伯母于百忙中赴会。吾与伯母，同诵古诗，其境融融；共舞乐歌，其情依依。吾将终生难忘矣！
——陈先慧
及吾等至凤翔，兴奋溢于言表，喜悦流于眼角。与父母吟唱山水，声飘远方，引水鸟低回，花草竞香。
——文馨梅
余等面湖而立，诵子美悲歌，吟离骚长曲，咏唱相和，歌舞相伴。路人留步，啧啧称奇；父母师者，称赞有加。此行意难绝矣！
——代欣蓝
戊戌之岁，适逢暮春，吾等会于广都凤翔湖畔，一路皆喜。才俊佳人，吟诗赋歌，引清风逗留，惹白鹭好奇。
——游佳意
是日风和日丽，湖畔柳影沉湖，白鸟戏水。又同窗咸聚，父母毕至，吟诗诵词，歌舞齐备，实乃会心之旅。镌刻于心，每每顾念，未尝不暖心如初！
——宋佳玺
昔者，吾独骑夜游于凤翔湖，但见路灯朦胧，孤月冷清，静坐湖畔，独思幽深；今日携母与同窗盛装重游故地，诵诗吟词，唱歌赏舞，其乐融融。昨兮今兮，情随境迁，感慨尤深。
——何嘉欢
凤翔湖春
骆戎麒
戊戌三月十三春，静待亲人携手进，
永祚寺中经书起，国学书声潮未平。
软风慵懒不梳妆，我等学子已出行，
漫漫长龙连数街，高高旌旗随风迎。
长岸白鹭自逍遥，幽径野花更似锦，
吟诗诵词有歌舞，父母恩师拍照勤。
路旁行人皆观赏，台上父母心乐矣，
乐在其中混不觉，时光飞逝春风去。
倏然已到回程时，依依不舍凤翔地，
如此盛会何再聚？权作留念永回忆。
回 音 壁
昔者先生之言犹在耳畔，
让我们重温这沸腾的风景——
今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
少年独立则国独立，少年自由则国自由，
少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球！
别院主人：刘小芳，四川省双流中学教师，全国语文教师教育研究中心会员，中国散文诗学会会员，四川省作协会员。荣获“市优秀教师”“市优秀班主任”等荣誉称号，荣获成都市赛课第一名。追求诗意地行走，在《散文诗世界》《青年文摘》《四川日报》《四川文学》《草堂》等刊物上发表诗歌、散文、评论三百多篇（首）。出版有关诗化语文的诗集《长成一根苇草》（著），出版有关地震的诗集《震星》（合著），出版教学研究专著《概括与反概括——语文思维的双翼》（合著），有散文作品被选编为中考阅读练习题。
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