大学生成长档案怎么写？
1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加各项活动并能获得师生的一致肯定。为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
2. xx同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
怎么下载成长档案模板？
可以从办公软件上找到成长档案模板，然后点击下载，这样就可以就能够保存到自己的手机里了。
幼儿园成长档案第一次怎么写？
幼儿成长档案的采集与汇聚是伴随着孩子的日常生活、学习而展开的，由家长、教师、孩子共同参与完成，家长、教师协助孩子根据主题及其文字说明与提示，观察并选择能体现孩子成长经历、发展现状与个性特点的照片、作品、文字记录等汇集于档案中。透过孩子的成长，我们能够更有效地关注与促进孩子的发展。
一、“我的档案”——展现个性自我
在“我的档案”中，详细记录幼儿的身份信息、个人爱好、生活作息状况、行为习惯、卫生习惯、自理能力等情况，是幼儿入园时个体发展的初始状态，也是“成长档案”中幼儿个性的最初体现。
如：“爱发脾气”“活泼好动”“喜欢看奥特曼图书”“易与同伴发生矛盾”、“喜欢亲自动手探究”、“勇敢”……
二、“我的成长故事”——记录成长点滴
《纲要》指出“家园配合，使幼儿在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展；同时，使幼儿在家庭获得的经验能够在幼儿园的学习活动中得到应用。”因此，在“我的成长故事”中分为了“老师眼中的我”“爸爸妈妈眼中的我”和“我在成长”三方面，从三个不同角度记录成长点滴。
小学生成长档案的格式怎么做，最好有范文。谢谢？
一、建立“小学生成长档案袋”总体思想。 所谓“小学生成长档案袋”，就是保存一个学生成长状况的各种文字和资料。孩子每天都在发展，每天都会给我们惊喜，只是许多没被我们发现。孩子许多方面的发展，把它保存起来告诉孩子和孩子的父母，并且因势利导，促其主动发展。给学生建立“成长档案袋”能多层面地、多方面地评价学生，从而发挥好评价的发展功能。 二、建立“小学生成长档案袋”实施目标。 1、建立“小学生成长档案袋”，也是帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。感受到成长中的喜怒哀乐，体验到老师对自己的呵护，更加热爱这美好的世界。使自己的成长有更结实的根基，对孩子来说这是一笔宝贵的财富。 2、通过实施“学生成长记录袋”评价制度，帮助教师、家长了解的学生的成长与进步，以寻求最佳教育途径。 3、帮助教师和学校管理者制定教育评价计划。 4、在评价过程中，有效地改善师生之间的关系，使教师成为学生的朋友。 三、“小学生成长档案袋”的构成。 (一)、封面设计。 “学生成长记录袋”的封面可统一格式，也可让学生进行个性化设计。在袋上写上学生姓名、性别、出生年月、家庭住址， 联系电话，“我最喜欢做的事”、“我最想说的话”后，让学生发挥各自的聪明才智设计封面。可以把自己最漂亮的照片贴在封面上，爱绘画的同学可以精心地在封 面上角画上自画像，并根据自己的特点写上姓名，如“爱唱爱跳的XXX” 、 “刻苦好学的XXX”。还可以给自己的成长记录袋取上富有诗意的名字，如“成长的足迹”、“新苗长高了”等等。这些封面的设计既新颖美观又极有创意。 (二)、“成长档案袋”的具体内容。 1、走近了解我： 姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。 2、自我展示： 把自己学习中好的成果向别人展示，一张语文、一张数学等试卷，一篇日记，一篇作文，一张手抄报和小制作，各科的优秀的作业一份和绘画作品一份，我得到的各种表彰奖励(含单元成绩记载) 3、我的成长足迹： 能体现出学生成长过程中的有关资料均可放入。让学生尽量发觉自己的闪光点，发现自己的进步，对未来充满信心。如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄，会背的课文、古诗词记载，知道的成语，喜欢的名言警句和会唱的歌曲，知道的名人和他们的故事(人名)，我不明白的一些问题和学会的本领，我参加了校内外的实践活动做的好人好事。学生的反面案例也可放入，放入时间不限，资料的件数不限。 4、成长评价： 对学生评价需是记实性的具体而明确的、勉励性的，对具有特别不良行为的学生评价也可适当的使用严厉的语气。要重视学生的兴趣、情感、态度、习惯等方面，关注学生个性，对学生的评价法要多种多样：采用自我评价(自我反思)、学生评价、教师评价、家长评价等方式。 5、奋斗目标： 通过各方面的评价，已经知道了自己的优点和缺点。在今后的学习中要正视缺点，发扬优点，展示自我的一面。并确立今后的奋斗目标，树起自尊心和自信心，实现个人发展的人生价值。 四、建立“小学生成长档案袋”的评定类型。 即：自评、教师评及组员评、家长评 1、自评。学生自我评定，给学生一个空间，主要由学生自己选择最好和最喜欢的作品集。自我反思与自我选择比标准化更重要，理想作品产生和入选说明，系列作品，以及代表学生分析和评定自己作品能力的反思。帮助学生成为自己的历史思索者和非正式的评价者。 2、教师评定及组员评定：主要有教师、组员班级所建立的学生作品集，评价的标准是预定的，教师评价、观察、考查、成绩测验、组员审定通过。还要有教师依据课程目标描述所有学生的成绩的总结，教师的详细说明和对每一个学生的观察。在一定情景中与家长、管理者及他人，交流教师对学生成绩的判断。 3、家长评定：家长是孩子的第一任教师，要给孩子一个正确的评价。家长要细心观察孩子在家的表现，发现孩子的闪光点要及时记录，积累资料。如：孩子在家做家务，搞一些小发明，制作一些小物件，读了哪些好书等。一个学期后家长和学生在一起交流，对学生是一种激励。 五、建立“小学生成长档案袋”的几点建议。 建立“小学生成长档案袋”应该在教师指导下，由学生自己来建，使学生在体验成功，感受进步中得到激励。指导学生建立“小学生成长档案袋”应从以下几点去做： 1、随意放资料，不提质量要求，学生可以随意放入自己的任何作品，这时对学生的要求只是完成。 2、教师要求选择作品放。教师对作品提出一定的要求，学生根据教师的要求，放入选择符合要求的作品，这是实质上是要求学生开始审视自己的作品，看是否符合要求。 3、带有展示性的放。要求写出(说出)放入作品的理由，这一层次，学生开始对作品进行鉴赏。 4、目标档案袋。教师只提目标，学生根据目标自定标准、自选形式、自组内容，这要求学生有较强的反思能力和独立性。 5、实验组可利用计算机网络设计“小学生成长档案袋”的模式或框架。在管理上要把教师《观察记录》、《学校联系卡》与成长档案结合起来，加强过程管理，使“小学生成长档案袋”成为学生能力提高的载体，各科教师要全面参与。 六、建立“小学生成长档案袋”实施管理。 1、“收集与整理”成长记录袋的内容。学生是第一责任人，他有权利决定相关材料的收集与展示，但也不是什么资料均可以作为“成长记录袋”的内容，必须要有价值，有利于促进自我成长，作为指导者提出建议供学生参考，指导学生做好努力工作，从而培养学生对自我认真负责的科学态度。 2、“成长记录袋”的管理。由班主任统一管理，学期结束的时候，由学生带回家，让家长了解孩子学习情况，签暑评价，第二学期开学时带回学校。这样也有利于家长与教师之间的沟通，及时了解孩子的发展情况，关注孩子学习的全过程。教育好每个孩子是我们从教育工作者的责任和任务，我们的教育应该是赏识教育，相信每一 个孩子都是有能力的，都能有所发展。让每个孩子树立起自尊和自信，实现个人发展的人生价值，那么我们的教育才能焕发起生命的活力 3、“成长记录袋”平时由学生保管，班主任每个月组织学生整理一次各自的成长记录袋，每学期进行两次交流展评。同学之间相互看一看、比一比、评一评谁的表现好，谁的进步大。在相互评价和自我反思中学习别人的长处，改正自己的缺点。
幼儿园大班成长档案爸妈寄语模板装饰？
亲爱的宝贝，你上幼儿园大班了，从中班升入大班，看着你一天天的成长，让妈妈感到十分惊喜。祝你在幼儿园大班，天天都有好心情，学习每天都进步。
1、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望你从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。
成长档案第一次怎么写？
1.小小的我 （简介、出生时的照片）
2. 亲亲一家人 （爸爸、妈妈和你的合影，好朋友之间的合影等）
3. 爸爸妈妈的话 （对你的期望或寄语）
4. 老师的话 （老师寄语或老师记录幼儿表现）
5. 幸福每一天 （你的精彩照片，附言）
6. 经验慧语 （爸妈的育儿经验或教师推荐文章）
7. 成长历程 （你的成长日记）
8. 童言稚语 （你在家中让人….可爱的事和想笑的话）
9. 智慧的摇篮 （你喜欢的歌、故事、游戏等等）
10. 成功的我 （你的作品）
成长档案内容怎么写六年级？
匆匆六年，时间如流，岁月如梭，白驹过隙，时光荏苒。转眼间，我们已再是那些幼稚的孩子，转眼间，我们已经变成了懂事成熟的初中生。
人们总是怀念过去，而我不一样。
我对未来充满着憧憬，连带着我对过去的怀念，对朋友的思念。
对老师的祝福，他们将成为的我的翅成为我的膀成为我的动力源，带着我向我的梦想向我的目标飞去。使我勇往直前，扬帆起航。
幼儿成长档案爸爸妈妈的评价模板？
在爸爸妈妈的眼中，XXX是一个热爱学习，勤于思考，求知欲强，并且非常爱问问题的孩子，他对未来的世界充满了强烈的好奇心。虽然是独生子女，但是从不娇生惯养，具有很强的生活自理能力，是爸爸妈妈眼中的好孩子。
我的儿子属于精力过剩的孩子。他主要表现为爱玩，爱闹，爱研究，但并不难以管教，并且他聪明好动，反应快，接受能力也强。他还特别喜欢手工制作，对一些拼装玩具特别感兴趣，空间想像力丰富。
word成长档案模板怎么添加图片？
Word成长档案模板的要添加照片的话，首先是打开你word里面的成长档案模板，打开之后，然后点击我们要去插入图片的那个地方，把鼠标光标那定位在那里，然后我们再去点击工具栏里面的插入按钮，然后呢，再插入按钮里面呢，它会出来一个对话框，在对话框里面选择添加图片，找到本地的这个图片。然后就可以插入
