选考后，化学单独考试，时间75分钟，相对之前全国卷的理综化学大约50分钟，增加了25分钟，题量增加了，难度要看各个命题的省份自己控制。下面我根据历年不同版本的高考题的题型，谈谈高考题考过的题型。
首先谈谈选择题。
1化学与生活、化学与STSE、化学史、传统文化中的化学。这些需要同学们平时积累。
2NA。高中化学的计算，围绕着物质的量来进行，阿伏伽德罗常数的考察，长盛不衰，如标况下的气体体积、容易水解的离子个数或胶粒个数、没有体积只有浓度无法得知数量，氧化还原中的电子转移等。
3离子方程式正误判断。不一定要去写出完整的方程式在试卷上，你只需要判断：质量和电荷是否守恒、是否符合事实、该拆的拆成离子没有、不该拆的有没有拆。
4离子大量共存和离子检验。离子大量共存，四个角度，复分解（沉淀、气体、弱酸、弱碱、水）、氧化还原、互相促进的水解、络合。离子检验，包括常见的氯离子、硫酸根离子、铵根离子等，还有混合离子检验，物质检验如二氧化硫和二氧化碳。
5基础有机化学。包括以糖类、油脂、蛋白质为载体的考察，以及同分异构体、有机物结构、有机物性质的判断等。
6元素化合物。主要以描述的方式，包括物质有什么性质，发生什么反应，表现了什么性质等的描述。平时学习，可以采用思维导图，将钠、镁、铝、铁、铜、硅、氯、硫、氮为核心的单质、氧化物、酸、碱、盐、氢化物的结构、性质、制备、用途进行归纳、总结，写出方程式，可借助价类二维图。主要是积累，考试的时候可以迁移。
7结构与周期。考查电子式、结构式、原子结构示意图、离子结构示意图；根据题目中的情境和信息，推导字母代表的元素种类，在周期表中的位置，再根据元素周期律的相关知识去判断。
8因果关系。这是一类表格题，同一物质的性质和用途，可能有一个描述错误，也可能两个都是对的，但是要判断性质和用途之间是否存在因果关系。
9小实验。有时候是一个表格，描述四个实验的操作、现象、结论，有时候是四幅装置或操作图，判断正误。第一轮复习，对课本正文、习题中出现的所有实验，全部归类，识别仪器，熟悉所有仪器的使用方法和原理及适用范围。例如氯气的制备是在必修一习题中，固液加热，先除杂再干燥，收集后尾气处理，这是典型的气体制备、净化、收集和除杂装置组合。二氧化硫的制备是70%浓硫酸和亚硫酸钠常温反应。氯代烃中卤素离子检验，水解后一定要调成酸性再验。二糖水解后，调成碱性，再使用银氨溶液或者新制氢氧化铜悬浊液。还有很多，需要同学们去积累。
10热化学。通常以热化学方程式、能垒图为情境，计算焓变，或者给出键能数据，判断活化能，计算焓变。全国卷中常出现在化学反应原理的大题第一问。
11电化学。包括原电池、电解池、二次电池、金属的腐蚀与防护。情境非常新颖，素材主要是从国际学术期刊、杂志上选区，起点很高，但落点很低，只要掌握基本的电化学模型，都不难，有时候要使用排除法。
12速率与平衡。以江苏卷考察居多。通过情境，考查化学反应速率的计算，化学平衡中移动方向、平衡状态的判断、转化率的计算等等。全国卷基本不需要使用等效平衡，完全可以用浓度熵和平衡常数来做出判断，如果学会了模型法，压缩、拉伸，也可以解决部分题。
13反应原理综合。包括北京卷和全国卷现在出现的几次催化剂的催化原理、热化学方程式中一个反应经历的若干个历程，中间过渡态等，把握催化剂是前后性质不变，中间参与反应的物质，看清楚进来和出去的箭头方向，催化剂的各形态变化过程都在那个循环圈上。
14水溶液中的离子平衡。这一类题一般都是需要花更长时间，近年来数形结合趋势比较大。常见的图有滴定曲线、分布分数等，还有对数、负对数、浓度比值及其对数。先判断此时的溶液的组成，有反应的先反应，判断了溶质，再使用电荷守恒、物料守恒、质子守恒去判断。离子浓度大小比较，电荷守恒用的最多，可以根据溶液的酸碱性，移项，将氢离子和氢氧根离子移到一边再根据溶液酸碱性进行判断。这几年出现了求电离平衡常数的一个特殊点，就是共轭酸碱对浓度相等的时候，Ka等于氢离子浓度。平时可以训练氢氧化钠溶液滴定醋酸的几个特殊点的三大守恒和离子浓度大小比较，再找几个典型的图像分析即可。
15物质分类。主要是氧化物分类、三大分散系的判断，记住分散系的本质区别不是是否有丁达尔效应，而是分散质粒子直径大小。氢氧化铁胶体的制备是用饱和三氯化铁溶液滴入沸水中继续煮沸，不要用氢氧化钠和氯化铁反应，也不要用将氢氧化铁固体溶于水。硅酸胶体的制备，可以用硅酸钠溶液和稀盐酸反应制备。明矾净水的原理、氯化铁溶液止血、盐卤点豆腐、河流三角洲的形成、水泥的硬化、静电除尘与胶体中带电胶粒的聚沉及电泳有关。胶体不显电性，一些胶体中的胶粒是带电的。
16氧化还原反应。这是高中学习的重要的反应类型，是否氧还，可以将所有的化学反应进行分类。这里可以考查氧化性及还原性强弱判断、化学或离子方程式的配平、得失电子数相关的计算等。
17其他可能的题型。例如有的将有机、无机、常识进行整合，放在不同选项，同一个题干，问正确或错误的说法。
张伟随笔119：化学选择题可能考的题型
