写事的文章
点击蓝字
关注我们
写事作文开头和结尾的方法
? ? 俗话说“好的开始，是成功的一半，好的结尾也是成功的一半”其实写作文也是一样的，一篇作文需要一个好的开头和结尾，所以说要想写出高分作文，必须要有一个好的开头和结尾。
01
一、作文的开头有几种方法：
1、设置悬念：它静静地躺在我哪儿，每当我迷茫、疲惫地时候望着它，总感觉浑身又瞬间充满了力量。
2、开门见山式：我们家里有一直“恶魔”他不会说话，但破坏力惊人，他就是我的弟弟——XXX
3、先声夺人式：“你们快按着他呀，别让他超过我，快快快！”教室里传出一阵阵尖叫声、呐喊声，原来这是隔壁班的同学在玩游戏。
4、预埋伏笔：说起我们家的规矩，那是让我们家“闻风丧胆”的母后定下的，例如：晚上9点必须上床睡觉，睡前必须读书。这样我可就错过了我最喜欢的电视剧，我心里越想越气，心想着，难道就因为你是妈妈，所以能“只手遮天”吗？今天我必须反抗一下。
5、倒叙式：这件事发生在我五岁的那年，那天的风格外的大，吹在人的脸上生疼生疼的。
6、追忆往事式：那是在汶川地震过后，“爱心书市”在后操场拉开了帷幕，全校的同学都来到书市购买自己喜爱的水机，为地震灾区奉献自己的一份爱心。
7、环境烘托式：火球般的太阳炙烤着大地，树木被烤得耸拉着脑袋，马路被太阳晒得快要熔化了。
8、设问式：如果有人问我：你爱什么？我会毫不犹豫地回答：“我爱跳舞！”
9、侧面烘托式：今天要召开家长会，我手拖着“家长会通知书”，像托着个神圣的使命一样。我拖着沉重的步子走回家，薄薄的一张纸，今天竟然变得这样沉重……
10：直入式：我们班上有个同学爱吃零食，哪怕是只有一毛钱，也要买一块糖吃，就因为这个，我们的班主任伤透了脑筋、想尽了办法，还是没有制止住这个同学爱吃零食的毛病。
??
02
二、好作文的结尾
1、哲理启示式：在这次活动中，我明白了，结果不是最重要的，过程才是最珍贵的，我比别人收获、懂得了更多，走出去不一定能成功，但是不走，永无成功的可能。
2、因果式：我激动，因为我是通过自己的劳、用自己的头脑取得了这次比赛的胜利；因为这样的比赛使我开发了智力、训练了思维，所以我永远忘不了这次活动。
3、画龙点睛式：我们经历了那么多让人怀念的日日夜夜，如今，王明的考试取得好成绩，我们怎么能不发出爽朗的笑声呢？笑吧，小伙伴，开心地笑吧，让这勤奋和劳动的喜悦永远回荡在我们心中！
4、揭示主题式：这次有意义的课外活动，不仅锻炼了我们的双手，还丰富了我们的想象力，开拓了我们的智慧，使我们获益极深！
5、发出感叹式：今天我深深地眷恋着我的启蒙老师，也愿自豪地对所有人说：“我爱作文。”
6、总结在中心式：这次活动既丰富了我们的课余生活，又提高了我们的摄影技术，真是一举两得啊。
7、感悟自勉式：我想：文章发表不发表是另一回事，最主要的是我第一次靠自己的本事投稿。我相信：只要我持之以恒，就一定能实现自己的愿望。
8、愿望强化式：看了这两个有趣的试验，我暗下决心：一定要好好学习，掌握科学知识，长大去探索更多的奥秘。
9、文尽意远式：雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的 雨水，把老师和同学之间的真挚感情融会在一起，化成温暖的流水，流进来老师、同学的心窝里…..
10、直抒胸臆式“三十年，多么漫长啊！爸爸却始终挂记着自己的小学老师，我也要像爸爸那样，永远感恩自己的老师。
11、呼应开头式：走出校门，我依依不舍地回头望望，老师还在向我们频频招手。我再一次在心底默默呼喊：“再见了，我的母校；再见了，我的老师！”
-END-
文字来源丨培优学校优秀作文
图片来源丨网络（侵删）
排版丨小秋
扫码关注我们
卢玲老师 ?教你写作文
?
